Actualité
Publié le 10 juin 2025
Le colloque 2025 de l’Ofis (Office français de l’intégrité scientifique), intitulé "Comment l’IA générative...
Étude ou publication
Publié le 31 mars 2025
L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) analyse les résultats d'une enquête menée...
Étude ou publication
Publié le 11 mars 2025
Le projet "Maîtrise des données à l'ère de l'IA pour l'éducation"(AI-DL) a pour objectif de renforcer, par l...
Actualité
Mis à jour le 06 février 2025
L’intelligence artificielle transforme en profondeur le paysage éducatif. Comment l’académie de Toulouse accompagne...
Actualité
Mis à jour le 03 février 2025
Dans un contexte de relations internationales tendues et de compétition économique accrue, la menace d’ingérences...
Actualité
Publié le 20 janvier 2025
Vous êtes enseignant, personnel de direction ou d’inspection et avez mis en place des initiatives nourries de la...
Étude ou publication
Publié le 20 janvier 2025
Ce document a été élaboré en 2024 et publié par Louvain Learning Lab. Il a pour vocation de fournir des clés pour...
Événement
Publié le 28 novembre 2024
Le salon Educatech s’est tenu du 13 au 15 novembre à Paris. Il a mis en avant les défis et solutions pour...
Étude ou publication
Publié le 21 novembre 2024
Rapport portant sur l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif français, publié par le...
Actualité
Publié le 13 novembre 2024
À l’occasion de sa 83ᵉ session, le Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) du Centre pour l'éducation...
Actualité
Publié le 14 octobre 2024
Dans un environnement éducatif en pleine mutation, les cadres de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur...
Étude ou publication
Publié le 21 juin 2024
Le paysage numérique actuel joue un rôle crucial dans la vie des enfants, en leur offrant des possibilités d...
Texte officiel
Publié le 03 juin 2024
Cette loi vise, au travers des mesures qu'elle contient, à assurer la sécurité dans un environnement en constante...
Étude ou publication
Publié le 02 mai 2024
La commission d'experts chargée de rédiger un rapport sur l'usage des écrans chez les enfants a remis ses...
Orientation ministérielle
Publié le 26 avril 2024
À l’occasion du 8e Comité interministériel de la transformation publique (CITP), le Premier ministre a annoncé, en...
Rapport officiel
Publié le 04 mars 2024
Le dispositif des campus connectés lancé en 2019-2020 vise à réduire l’impact négatif des barrières géographiques...
Étude ou publication
Publié le 22 janvier 2024
L’inclusion et le numérique sont deux bouleversements qui impactent fortement les pratiques éducatives. Cependant...
Rapport officiel
Publié le 01 octobre 2023
L’intégration des enjeux de transition écologique et de gestion durable de la biodiversité, dans les stratégies des...
Actualité
Mis à jour le 17 juillet 2023
Depuis sa création en 2021, l’expérimentation fait partie de l’ADN du Lab’hybridation. Coup de projecteur sur cette...
Actualité
Publié le 26 juin 2023
Le Lab’Hybridation de l’Institut propose depuis deux ans une approche pluridisciplinaire de la question de l...
Actualité
Publié le 10 mai 2023
L'hybridation, une opportunité pour les apprentissages ? Coûts, technologies, intérêts et complexités des...
Actualité
Mis à jour le 04 avril 2023
Depuis le 2 février, trois personnages se sont invités sur les téléphones mobiles de 140 experts associés de l...
Actualité
Publié le 29 mars 2023
Étude d’un système éducatif et de ses stratégies d’adaptation à la société numérique. Le séjour d’étude du 13 au 17...
Actualité
Publié le 15 mars 2023
Dès l’ouverture de cette 6e session du cycle des auditeurs, Madame la rectrice Sophie Béjean et le président de l...
Actualité
Publié le 07 février 2023
La 5e session a pris la forme d’un colloque européen ouvert à un public plus large. Consacré à la citoyenneté...
Orientation ministérielle
Publié le 30 janvier 2023
En vue de renforcer les compétences numériques des élèves et développer l'usage des outils numériques pour la...
Rapport officiel
Publié le 27 janvier 2023
Ce rapport de l'IGÉSR dresse un état des lieux des pratiques pédagogiques de l’informatique (qui relève des programmes...
Rapport officiel
Publié le 27 janvier 2023
Même si les pratiques collaboratives sont moins répandues en France que dans les autres pays de l’OCDE, elles se...
Actualité
Publié le 23 janvier 2023
Issue de l’identification d’un besoin fort des personnels d’encadrement, l’IH2EF déploie, dans la continuité du Pla...
Actualité
Publié le 09 janvier 2023
Cette 4e session, au sein de l'académie de Dijon, portait sur l'éducation à la donnée et aux médias numériques et...