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Publié le 19 juin 2026
Les alliances éducatives s’imposent aujourd’hui comme un levier majeur pour mieux coordonner les acteurs et...
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Publié le 19 juin 2026
Se connaître et se reconnaître pour mieux agir au service de l’enfant. Comment mieux coordonner les acteurs...
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Publié le 19 juin 2026
Éric Fardet apporte un regard sur les conditions de mise en œuvre des alliances éducatives, en mettant en avant l...
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Publié le 01 juin 2026
Dans un contexte où l’évaluation est devenue un levier central au service des politiques publiques, le Conseil d...
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Publié le 24 avril 2026
Jacques Levy, professeur honoraire de géographie et d'urbanisme à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne, est...
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Publié le 09 avril 2026
Comment accompagner les collèges sans stigmatiser ni complexifier l'action des équipes ? L'enjeu est de redonner...
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Publié le 19 février 2026
Stéphane Bertrou analyse comment les chefs d’établissement peuvent exercer un leadership à visée inclusive...
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Publié le 11 février 2026
Hervé Benoit présente dans cette vidéo la notion d’accessibilité. En évoquant les principes de non-discrimination...
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Publié le 11 février 2026
Frédéric Dupré développe dans cette pause concept la notion de dispositif inclusif. Leur multiplication depuis...
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Mis à jour le 15 janvier 2026
Conçues comme des temps d’apports, de réflexion et d’échanges à distance, les webconférences abordent des...
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Publié le 14 janvier 2026
Laurent Gougis, ex-directeur Éducation Jeunesse et Sport (DEJS) de la région Centre-Val de Loire, nous livre un...
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Publié le 10 juin 2025
Les systèmes éducatifs de l’Union européenne s’appuient sur des pratiques de pilotage différenciées, façonnées par...
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Publié le 12 novembre 2024
Le cyberharcèlement est une forme de violence qui touche de plus en plus d'élèves et de personnels dans l'Éducation...
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Publié le 10 octobre 2024
Qu’est-ce que l’excellence républicaine ? Qu’est-ce qui la distingue de l’élitisme et comment la développer dans...
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Publié le 17 septembre 2024
Comment aider les équipes enseignantes face à un élève perturbateur ? Une chargée de mission auprès de la...
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Publié le 17 septembre 2024
Ce regard croisé s’intéresse à deux objets complémentaires et stratégiques : l’auto-évaluation par l’HCÉRES (Haut...
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Publié le 21 juin 2024
Tous les lycées professionnels ne sont pas inscrits dans une logique de Campus, même si ce label s’étend de plus en...
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Publié le 20 juin 2024
Face à l’urgence climatique, l’enseignement supérieur et de la recherche se mobilise à travers le plan climat...
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Publié le 19 juin 2024
Ce "regards croisés" interroge la construction de la carte des formations. Cette procédure qui aboutit à l...
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Publié le 29 mai 2024
Ce second "regards croisés" porte sur les phénomènes de décrochage qui touchent majoritairement les élèves de la...
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Publié le 11 avril 2024
Thibault Tellier est professeur des universités à Sciences Po Rennes. L’IH2EF l’interroge au sujet de ses...
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Publié le 09 avril 2024
Michel Eddi, haut fonctionnaire au développement durable pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR)...
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Publié le 25 mars 2024
Thibault Tellier est professeur des universités, historien du logement social et de la politique de la ville. Il...
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Publié le 12 décembre 2023
Deux personnels de direction ont accepté de nous raconter deux situations de tension vécues en établissement et la...
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Mis à jour le 04 décembre 2023
Entretien avec Frédérique Weixler, inspectrice générale de l'éducation, du sport et de la recherche, réalisé en...
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Publié le 03 octobre 2023
Le bien-être à l’école devient un axe fondamental, inscrit dans les programmes de l’école maternelle. Comment les...
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Mis à jour le 27 septembre 2023
L’organisation de l’enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l’État laïque, 13e...
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Mis à jour le 26 septembre 2023
L’éducation au développement durable (EDD) encourage l’ensemble des personnels d’encadrement, inspecteurs...
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Publié le 29 juin 2023
Vincent Courboulay est ingénieur et maître de conférences en informatique à La Rochelle université. Depuis dix ans...
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Publié le 29 juin 2023
Dans cet entretien, à travers deux exemples complémentaires, Yannig Raffenel, Expert Digital Learning et en...



















